JUKNIS FLSSN SD TAHUN 2017

Berikut ini Admin sharekan Petunjuk
Teknis (Juknis) FLSSN SD Tahun 2017 atau Petunjuk Teknis (Juknis) Festival Dan
Lomba Seni Siswa Nasional Sekolah Dasar Tahun 2017 versi Kementerian
Pendidiakan dan Kebudayaan (Kemdikbud) agar penyusunan Juknis FLSSN tingkat
kabupaten/kota dapat menyesuaikan.



Berdasarkan Petunjuk Teknis (Juknis) FLSSN SD Tahun 2017,
Tema Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional Sekolah Dasar Tahun 2017 adalah: “Kecintaan
terhadap seni dan budaya bangsa menguatkan karakter, menggugah daya cipta,
serta membentuk kelembutan hati”.





PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) FLSSN SD TAHUN 2017



Peserta FLSSN SD 2017
berdasarkan Petunjuk Teknis (Juknis) FLSN
SD Tahun 2017 adalah

a. Peserta FLS2N-SD
adalah Warga Negara
Indonesia (WNI) yang
pada tahun pelajaran 2017/2018
masih berstatus siswa SD/MI dan atau yang sederajat;

b. Peserta FLS2N-SD
adalah juara I
(pertama) pada setiap
jenis lomba sejak tingkat kecamatan, kabupaten/kota, provinsi yang
ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan;

c. Peserta FLS2N-SD berusia
maksimal kelahiran 1 Januari 2005;

d. Peserta FLS2N-SD belum
pernah menjadi juara I, II, dan III FLS2N-SD tingkat nasional dan juara
internasional.


Jenis Lomba dalam FLSSN 2017
adalah

1.
Menyanyi Tunggal

2.
Seni Tari

3.
Pantomim

4. Baca
Puisi


Ketentuan Lomba FLSSN SD Tahun 2017


A. Menyanyi Tunggal

Menyanyi Tunggal
adalah menyanyi seorang
diri dengan atau tanpa iringan
musik. Lomba Menyanyi Tunggal
merupakan salah satu wadah untuk menyalurkan minat dan bakat dalam seni olah
vokal. Diharapkan dalam lomba
ini akan mengembangkan karakter siswa
yang memiliki kreativitas, percaya
diri, saling menghargai,
kejujuran dan dapat bekerja sama.


1. Tujuan Menyanyi Tunggal

a) Meningkatkan kemampuan dan kreativitas
peserta didik di bidang seni suara (menyanyi);

b) Meningkatkan apresiasi peserta didik terhadap
bidang seni suara;

c) Menyalurkan bakat dan minat peserta didik
dalam bidang seni suara;

d) Memupuk mental peserta didik dalam hal
kepercayaan diri,

e) Mengembangkan
sikap saling menghargai,
jujur, dan mampu untuk
bekerja sama.


2. Materi Lomba. Menyanyi
Tunggal

a) Lagu pilihan wajib:

1) “Kembali ke Sekolah” by Sherina Munaf.
ciptaan Elfa S/Vera Sylvina;

2) “Bendera” by Coklat. ciptaan Erros Candra;


3) “Wa E Wa E O” (Kita Bisa) ciptaan Yovie
Widiyanto;

4) “Balon Udara” by Sherina Munaf.
ciptaan Elfa S/Dewayani.


b) Lagu
pilihan bebas adalah lagu
daerah yang dipilih
dan dipersiapkan oleh peserta sesuai
dengan daerahnya masing-masing
yang liriknya sesuai
usia peserta.

c) Lagu wajib adalah “Andai Aku Besar Nanti”
ciptaan Elfa S/Vera Sylvina.


B. Lomba Seni Tari

Lomba Seni Tari pada FLS2N
adalah tari ciptaan baru yang berangkat dari kreativitas sesuai dengan
tingkatan usia dan psikologi anak, baik secara gerak, tema, kostum, tata rias
serta memunculkan nilai-nilai lokal, dan
spirit budaya setempat. Bentuk akhir
dari karya seni
tari yang disajikan
yaitu, tema dalam
karya tari dapat tergambar dengan
jelas, mengandung kekuatan
tradisi lokal dan kekayaan
budaya lokal yang terlihat dari ragam-ragam gerak, nuansa musik, kostum,
properti, adegan atau peristiwa yang terjadi di panggung.


1. Tujuan Bidang Lomba Seni Tari

1.
Memberikan wadah bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas seni dalam bidang
seni tari

2. Mengembangkan
imajinasi, kepercayaan diri dan kepribadian siswa
secara optimal melalui seni tari.


3.
Meningkatkan apresiasi dan
pemahaman siswa terhadap
nilai-nilai budaya bangsa melalui
seni tari.

4.
Menumbuhkan pengetahuan siswa terhadap pendidikan seni tari baik secara bentuk,
isi dan makna, sesuai dengan nilai budaya lokal dan nasional.

5.
Membina rasa tanggung jawab dan kerjasama antara siswa dan guru dalam proses
kreativitas seni tari.


2. Ketentuan Lomba

1. Peserta mempersiapkan satu karya tari;

2. Materi yang ditampilkan adalah karya
tari yang berakar pada budaya lokal masing-masing
peserta (budaya Indonesia);

3. Menyerahkan
sinopsis (penjelasan singkat tentang
karya tari) pada saat technical meeting;

4. Durasi karya 5 s.d. 7 menit;

5. Jumlah penari 3 orang;

6. Setiap
kelompok boleh terdiri
dari laki-laki atau
perempuan atau campuran (laki-laki dan perempuan);

7. Musik
iringan menggunakan CD
atau musik hidup
ataupun gabungan keduanya
disiapkan oleh masing-masing peserta;

8. Kostum
tari, tata rias
dan penunjang lainnya disiapkan oleh
peserta, dan disesuaikan dengan
tema dan usia peserta;

9. Properti
tari (benda atau
alat yang digunakan
penari), tidak diperkenankan menggunakan properti benda
tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan aman yang
mendukung tema karya tari.


3. Tema Karya Tari

Mengangkat hal-hal
yang berkaitan dengan
dunia anak-anak dan kekhasan/keunikan daerah setempat
tentang:

1. Cinta alam lingkungan;

2. Kepedulian sosial;

3. Kebersamaan dalam perbedaan;

4. Permaianan anak-anak.


C. LOMBA BACA PUISI

Lomba Baca Puisi adalah membaca karya puisi yang ditampilkan
di depan publik (panggung) yang dieskpresikan dengan
suara dan gerak tubuh sesuai dengan makna puisi tersebut, dalam lomba ini
peserta harus membaca bukan menghapal.


1. Tujuan


a) Membina,
meningkatkan kreativitas, dan
memotivasi peserta didik
untuk mengekspresikan diri melalui
kegiatan sesuai dengan
minat, bakat, dan kemampuannya;

b) Menanamkan
apresiasi seni dan
sastra, khususnya dalam
bidang puisi, berkaitan dengan
nilai-nilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa;

c) Mendorong pembelajaran sastra
khususnya puisi, demi terbentuknya kemampuan siswa untuk
menjadi kreatif dan melembutkan
hati sebagai bagian dari pendidikan karakter peserta didik.


2. Materi Lomba

Puisi Wajib: IBU karya
Mustofa Bisri

IBU

(Mustofa Bisri)


Kaulah gua

teduh


tempatku bertapa
bersamamu

Sekian lama

Kaulah kawah

dari mana aku meluncur
dengan perkasa

Kaulah bumi

yang tergelar lembut bagiku

melepas lelah dan nestapa

gunung yang menjaga mimpiku

siang dan malam

mata air yang tak brenti
mengalir

membasahi dahagaku

telaga tempatku bermain

berenang dan menyelam


Kaulah, ibu, laut dan langit


yang menjaga lurus horisonku


Kaulah, ibu, mentari dan
rembulan

yang mengawal perjalananku

mencari jejak sorga

di telapak kakimu


(Tuhan,

aku bersaksi

ibuku telah melaksanakan
amanatMu

menyampaikan kasihsayangMu

maka kasihilah ibuku


seperti Kau mengasihi

kekasih-kekasihMu

Amin).

1414 H


Puisi Pilihan:

Sepuluh (10) judul puisi
pilihan dalam babak penyisihan:

1. Monginsidi
(karya Subagio Sastrowardoyo)

2.
Orang Picak dan Anaknya (karya Adri Darmadji Woko)

3.
Sersan Nurcholis (karya Taufiq Ismail)

4.
Nyanyian Kemerdekaan (karya Ahmadun Yosi Hervanda)

5.
Negeri Kabut (karya Oei Sien Tjwan)

6.
Selamat Pagi Indonesia (karya Sapardi Djoko Damono)

7. 10
November (karya Toto Sudarto Bachtiar)

8.
Sajak Bagi Negaraku (karya Kriapur)


9.
Sajak 17 Agustus (karya Yudhistira Ardi Nugraha)

10.
Sajak karya pribadi (ditulis oleh peserta)


D. PANTOMIM

Pantomim adalah seni
pertunjukan imajinatif yang memvisualisasikan suatu objek atau benda tanpa
kata-kata serta dapat menyampaikan rasa dan pesan melalui gerak tubuh dan mimik
wajah. Lomba Pantomim
lebih menitikberatkan pada
kreativitas perkembangan karakter,
olah gerak, dan ekspresi anak
yang bermuatan lokal
serta menjunjung nilai-nilai luhur budaya bangsa.


1. Tujuan

a)
Melalui pantomim dapat membentuk karakter dan mental peserta didik
menjadi pribadi yang cakap, sportif dan kreatif.

b) Mengasah daya imajinasi untuk meningkatkan
fokus, daya cipta/kreasi serta kepercayaan diri yang berakhlak mulia.

c)
Meningkatkan motorik peserta didik melalui tehnik olah gerak yang sehat
dan kuat.

d)
Menumbuh kembangkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

e)
Wadah pengembangan minat
dan bakat dalam
bidang seni khususnya
seni pantomim peserta didik di tingkat nasional maupun internasional.

f)
Meningkatkan wawasan dan kemampuan olah vokal/verbal pada anak melalui momen
presentasi karya.


2. Materi Lomba

a)
Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia
dan tidak menyinggung PARAS
(Pornografi, Agama, Ras,
Antar golongan, dan Suku)

b)
Cinta kasih (keluarga, teman, ciptaan Tuhan, negara).

c) Pesan sosial (budaya, sopan santun, saling
menghormati, kedisiplinan).

d)
Lingkungan sekitar (alam, tradisi, gotong royong, persahabatan).


Selengkapnya Silahkan
Download Petunjuk Teknis (Juknis) FLSSN
SD Tahun 2017 (Klik Disini)
NB.
Untuk Petunjuk Teknis (Juknis) OSN SD Tahun 2017 (Klik Disini)




loading...









= Baca Juga =








Pilih Sistem Komentar Yang Anda Sukai